Proyecto Áulico

Proyecto  Áulico

Nombre del proyecto: Éstos son mis Juguetes

Docente: Nicolás Olmedo

Área: Lengua Extranjera

Tiempo: 7/6 al 9/6

Fundamentación:

Este proyecto contiene actividades que facilitará al alumno adquirir un vocabulario de nombres de juguetes usados en su tiempo lúdico.

Objetivos:

Reconocer La fonetización y escritura de los nombres de los juguetes

Contenidos:

My Toys: Vocabulary. Sentences.

Recursos:

Láminas. Lápices de colores. Papel afiche. Tijeras. Plasticola.

Bibliografía:

CATHY LAWDAY / Get Set Go! Pupil’s Book 1

CATHY LAWDAY / Get Set Go! Activities 1

Actividades:

Grado

Actividades

4to a 7mo

*Repaso de la clase anterior en forma oral para la fonetización y fijación del vocablo. ·         Presentación del tema a través de una lámina. ·         Escritura del vocabulario. ·         Lectura y repetición del mismo. ·         Registrar en la carpeta. Vobulary: Kite: cometa                                  Teddy Bear: oso de peluche            Robot                                              Plane: Avión Car: Auto                                        Hammock: Hamaca Bike: bici                                         Swing: Columpio Doll: muñeca                                 Marble: bolilla Skate: patin                              Ship: Barco *Revisión del vocabulario ·         Enseñanza de la estructura de las oraciones “This is my…” ·         Escritura de oraciones con la estructura enseñada usando los nombres de los juguetes, colores (clases anteriores) e ilustradas. ·         Registrar en la carpeta. Activities: 1-      This is my red kite 2-      This is my Green hammock

Indicadores de Evaluación

·         ¿Reconoce La fonetización y escritura de los nombres de los juguetes?

Instrumentos de Evaluación

·         Producción de láminas

·         Prácticas Orales

Criterios de Evaluación:

·         Reconocimiento del spelling de los juguetes.

·         Participación en clase.

Observaciones:

Por Nico Olmedo